小学离校考试 英语语法与句子结构掌握
强有力的语法和清晰的句子结构是提升孩子 小学离校考试 英语成绩最快的方式之一，特别是在 第一卷（写作） 和 第二卷（语言运用与理解） 里。阅卷者会奖励那些表达清晰、语法准确、结构多样的答案 —— 正确的时态、恰当的主谓一致、能引导读者阅读的标点，以及句子流畅连贯。本指南向家长展示需要重点关注的高影响语法点、能拿高分的高级结构，以及能建立自动化语感的操练方法。
重要语法点（时态、标点、主谓一致）
小学离校考试 试卷中叙述部分经常在过去时和现在时之间混用。在叙述开始时决定采用哪一种时态并保持一致，除非为了效果（例如闪回）。在第二卷中，完形与编辑部分经常测试时间标志（例如 yesterday, by then, since, already）之后的时态序列。训练您的孩子先划出时间信号，然后再选择动词形式。
主谓一致（Subject–Verb Agreement，SVA）：
带插入短语和不定代词时错误会激增：
“The basket of apples is on the table.”（不是 are）
“Everybody has to sign.”（不是 have）
注意集体名词（team、class）、either/neither 结构，以及 there is / there are 的用法。
能得分的标点：
逗号：用于分隔从句和列表；避免用逗号拼接两个独立句。
句号：用来控制超长句——阅卷者更喜欢两个清晰的短句，而不是一个缠绕的长句。
引号：直接引语开头字母大写；当标点是对话的一部分时，应放在引号内。
撇号：所有格（the boy’s bag / the boys’ bags）与缩写（don’t）。不要用撇号表示复数。
代词与指代：
保持明确的先行词。如果句子中有两个角色，重复名词而不是模糊地用 he 或 she。这是提高连贯性的一个有效方式。
第二卷常见陷阱：
成对搭配词：neither…nor、either…or、not only…but also —— 在这些结构中，与最近的主语保持一致。
固定介词短语：interested in、good at、responsible for。建议建立一个“搭配词笔记本”。
高级结构
所谓高级并不意味着复杂；它意味着可以控制地使用多样的结构，从而提升语气和表达精确度。
前置状语（Fronted adverbials）
“At dawn, I crept out of the tent.”
先提示何时 / 何地 / 如何，然后再描述动作。
分词开头（Participial openers）
“Shivering in the wind, Siti zipped up her jacket.”
在不增加额外从句的情况下增加细节。注意避免悬垂分词。
关系从句（Relative clauses）
“Tom, who had never seen a sea turtle before, waded closer.”
适合在作文中增加细节；在编辑题中注意非限定性从句的逗号。
强调结构（Emphatic structures）
“It was the sudden silence that frightened me.”
用于对比与重点突出。
平行结构（Parallelism）
“He promised to listen, learn, and lead.”
让列表与论点更有节奏感。
句子长度控制（Sentence-length control）
掌握短句（冲击力）、中等句（流畅）与偶尔的复杂句（深度），形成良好节奏。
例子
原句（结构松散）：
“I was running fast and I see the bus then I fall because the floor was wet and people was looking at me.”
改写后：
“I ran for the bus; then I slipped on the wet floor. As I scrambled up, people were staring, and my cheeks burned.”
原句（主谓一致与标点错误）：
“The group of boys were noisy, they was asked to sit at the back which isn’t fair.”
改写后：
“The group of boys was noisy, so the teacher asked them to sit at the back. It felt unfair, but the class finally quietened down.”
练习操练
日常 10 题（第二卷式）：
编辑句子（时态、主谓一致、标点、介词、代词）。快速批改，并记录重复错误。
转换网格（作文提升工具）：
加前置状语
加关系从句
加分词开头
拆分为两个短句
标点冲刺（3 分钟）：
为无标点段落补上句号、逗号和引号。
主谓一致重点（5 题）：
练习 neither/nor、each of、a number of / the number of、there is/are、集体名词。
作文提升检查：
时态一致
主谓一致
升级一句
对话标点
